El Romance

Las características del Romance:

Los romances son, poemas narrativos, ya que cuentan una historia que tiene un marco, una situación inicial, un conflicto y un desenlace. Recordá que en una narración:

• Está construído por el lugar y la época en el que ocurren los hechos, así como la presentación de los personajes principales.
• La situación inicial narra los hechos que suceden antes de la aparición del conflicto.
• El conflicto es el obstáculo o complicación que lo personajes deberán reemplazar.
• El desenlace s la resolución del conflicto que puede ser positivo o negativa. En muchos romances, el desenlace queda trunco o abierto, es decir, que no se sabe con certeza cual es el final de la historia.

Otras de las características de esta forma poética son:

• Desarrollo de un único evento, con variedad de insidentes; inclusión de diálogo, que dan dinamismo a la acción. En los romances de tema amorosos, la guerra funciona, por lo general, como marco o telón de fondo.

Taller de Escritura

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Transcribimos una nueva versión de un viejo Romance. El Romance que sigue es tán pero tán antiguo que algunos de sus versos se han perdido o están incompletos. Te proponemos "reconstruir" el Romance, de modo que la Historia quede narrada entera. Para ello:

1. Fijate cuál es la situación inicial y personajes que intervienen.
2. Decidí cuál puede ser el conflicto.
3. Pensá que acciones llevan a cabo los personajes para superar el conflicto.
4. Imaginá cómo termina ésta historia. El desenlace puede ser abierto.
5. Ahora copiá el romance en tu carpeta y escribí los versos que faltan. Recordá que deben ser octosílabos (de 8 sílabas) y la rima, asonante en los versos pares.
6. Cuando hayas concluído, ponele un título.

Estaba niña Lisalda,
sentadita en su balcón,
bordando paños de seda.
El conde de Montealbán
le ha pretendido de amores,
"Soy muy joven todavía.
¿Qué dirían en las cortes?
Su padre le estaba oyendo,
no muy lejos estaría.
Si eso fuese verdad,
hija, yo conde de Montealbán,
y eso fuese mentira
reina en palacio te haría".
Lo escucha niña Lisalda,
¡su padre le ordena a estudiar!
Entonces manda a estudiar piano,
al conde de Montealbán,
- Tome usted a la señorita,
que es de su novia legal.
- ¡Mañana por la mañana
haremos todos los preparativos!
Desesperado, por llegar al salón
que va hacia la ciudad.
Apenas en ella ha entrado
ve que el salón tenía otra temática.
- Deténgase que esto es un casamiento,
y que tiene otra temática,
que esta niña es la que lleva los anillos
y conmigo vamos a preparar
todo y se van
A la mitad del camino,
el le empieza a preguntar.
- Dime tú, niña Lisalda,
¿vas a llevar los anillos?
- ¡Sí, claro que sí,
hasta el altar!

Jorge Roldán, 1° 4° B.

Estaba niña Lisalda,
sentadita en su balcón,
bordando paños de seda.
El conde de Montealbán
le ha pretendido de amores,
"Soy muy joven todavía.
¿Qué dirían en las cortes?
Su padre le estaba oyendo,
no muy lejos estaría.
Si eso fuese verdad,
hija, yo no sé lo que haría,
y eso fuese mentira
reina en palacio te haría".
Lo escucha niña Lisalda,
¡su padre lo va a hablar!
Entonces manda a buscar,
al conde de Montealbán,
- Tome usted a mi hija Lisalda,
que es de su novia legal.
- ¡Mañana por la mañana
Lo esperaré en el altar!
Desesperado, el conde de Motealbán 
corre hacia la ciudad.
Apenas en ella ha entrado
ve caminar al Cura Conrado.
- Deténgase Padre Conrado,
que algo hermoso va a pasar,
que esta niña estoy amando
y conmigo se quiere casar 
¿quiere usted unirnos en su
iglesia cuando los fieles se van?
A la mitad del camino,
el le empieza a preguntar.
- Dime tú, niña Lisalda,
¿tú me quieres de verdad?
- ¡Porque yo la estoy amando cada día mucho más,
Entonces entremos juntos hasta el altar!

Natalia Adorno, 1° 4° B.

Producciones Poéticas de 2º 3ª B:

Poesía: Para mi dulce Bebé "Avril"

Hoy cumplís siete meses

y pensar que en poco tiempo

estarás en mis brazos.

Hoy me siento muy feliz

con cada moviemiento que siento es
mi vientre; tus pataditas son
cada vez más fuertes y constantes
y le doy gracias a Dios por darme
otra felicidad más en mi vida!

Hoy te siento y me siento muy feliz,
y siempre pensá que mami te cuida
cada momento, cada instante...

Mami te ama... Avril...

Te esperamos con mucha alegría
Papá, tu hermanito y Yo...
eres una bendición, eres un regalo
hermoso que Dios nuestro señor
nos mandó...

Rosalinda González, 2º 3ª B.

Rubí

Sos una nena muy alegre y travieza
con un humor no tan bueno, ya que a veces reniegas
de todo, pero igual eres mi vida, mi luz
que alumbra día a día.

Y pensá que hace nueve años atrás, estaba sola
los días pasaban sin mucho sentido...

Cuando aquel día me enteré que estabas
formándote dentro de mi vientre, fuiste y eres
la luz que mis ojos necesitaban... Rubí de mis ojos.

Han pasado ya muchos años y cada mañana
al verte despertar eres esa luz que ilumina mis días
y cuando stoy en tinieblas me basta ver tu carita
de ángel y esos ojos tan grandes y marrones
que alegran cada momento de tristeza, que hay...

Rubí, muy alegre y travieza; son nueve años ya
y me parece que fue ayer cuando te vi
por primera vez, tan chiquita, tan delicada, con tus pestañas
muy largas, tan hermosa...

Pido al Señor Todopoderoso que te cuide y
te bendiga, mi Rubí, mi tesoro, mi luz...

Rosalinda González, 2º 3ª B.

Poema inspirado en "A una naríz", de F. de Quevedo:

Érase un hombre flaco y malhumorado,
érase una persona de pocas palabras
érase una persona inquieta y envidiable,
érase una persona muy sobervia.

Era un hombre sombrío y de mala educación,
érase una persona sin afectos,
érase un escualido y huesudo,
era una escoba viviente más aún con su estatura.

Érase un cruel y descarado sujeto,
érase un mounstruo arrugado de un par de,
cejas que parecían sardinas.

Érase un flacucho sin ánimos de vivir con
muchísimos defectos, a la vista tan molestos
que sólo irritaba con verlo.

Matías Alejandro Cortéz, 2º 3ª B.

Tradicional

¡Yo soy nadie! ¿Quién eres tú?

¿Eres nadie también?

¡Ya somos dos, entonces!

¡No digas nada! ¡Nos desterrarían, ya sabes!

Ricardo Aztorga, 2º 3ª B

Poema inspirado en "A una naríz", de F. de Quevedo:

Érase un hombre con un matorral de pelo,
érase una peluca de otro mundo,
érase una peluca salvaje y desconcertante,
érase un árbol muy frondoso.

Era un paraguas mal llevado por el viento,
érase una gran mancha ,
érase un león con la melena en la cabeza,
era un payaso más no da risa.

Érase un carpincho asustado
érase una bandera que cuelga de un poste,

Érase un cuento de terror
muchísimo pelo, pelo tan horrible,
que si fuera un árbol sería el más fiero.

Ricardo Aztorga, 2º 3ª B.

Poesía Tradicional

Con su Poder el Sol
a la Tierra despertó
Con su Poder el Sol
al Planeta amaneció.

Con su Poder el Sol
la vida al Planeta dio.
Con su Poder el Sol
nos dio su corazón.

Analía Ángela Bazán, 2º 3ª B.

Perdoname

El Amor que sentís por mí
no es el mismo por tí.
Ni una lágrima tuya,
podrá borrar tu sufrimiento,
pero el tiempo curará
tus heridas del corazón.
Perdoná por haberte
hecho sufrir.

Analía Ángela Bazán, 2º 3ª B.

Yo cuando te conocí
crecí y soñé con Vos,
Y cuando te fuiste
Morí Contigo...
Labios, pétalos perfumados.
Ojos, dos luceros.

Analía Ángela Bazán, 2º 3ª B.

Poema inspirado en "A una naríz", de F. de Quevedo:

Érase una mujer de ojos misteriosos,
érase una doncella de finos rasgos,
érase una doncella fría y distante,
érase una belleza muy distinguida.

Era una mirada muy hermosa,
érase una brillante luz incandescente ,
érase una silueta afinada,
era una brisa fría más natural.

Érase un rocío del anochecer
érase una flor de jardines robustos,
con un color y brillo único.

Érase una soñadora que sabe volar sin tener alas,
muchísimo deseos, y sueños tan profundos,
que enriquecen el alma.

Analía Ángela Bazán, 2º 3ª B.

Diosa del Sueño.
Al Sueño le crecen cabellos de hierba,
Al Sueños le nacen azueles gacelas,
que muerden los prados, que triscan las
eras,
que pacen las noches sin que el Sueño
pueda contarse sus ramas de verdes
Almendras.

Al Sueño le llaman y el Sueño contesta,
con sus ojos claros y su boca lenta,
que dice palabras que el Sueño se inventa.
Duérmete, mi vida, niña de la Tierra,
que el Sueño te canta para que te duermas.

Hugo Brizuela, 2º 3ª B.

El Señor del traje,
que encantador el caballero del traje negro.
Instructor de placeres, malabarista de pecados.
¡Cuán alegre su sonrisa,
que a todos contagia!
¡Cuán adictiva su parla
que a todos corrompe!

Hugo Brizuela, 2º 3ª B.

Si quieres decir algo con Amor,
dejalo salir de tu corazón.
Si quieres decir algo con Ternura,
muestra el niño que hay en Vos.
Si quieres expresar tus Sentimientos,
dilos con Fuerza.
Si quieres decirlos a los cuatro vientos,
Gritalo con Orgullo.
Si quieres que quede Siempre en tu Vida,
Tatualo en tu cuerpo.

Hugo Brizuela, 2º 3ª B.

Partes del Cuerpo

Uñas de mis dedos,
dedos de mis manos,
manos de mis brazos,
brazos de mi cuerpo.

Soledad Pérez, 2º 3ª B.

Poesía en Prosa

- ¿A quién prefieres Tú, Chico? ¿A tu madre, a tu padre, o a tus hermanos?
- Ninguno porque no tengo.
- ¿A tus amigos?
- Esa palabra no la conozco.
- ¿A tu poderío?
- No sé dónde está.
- ¿A tus bellezas?
- Lo necesitaría.
- ¿Al oro?
- Lo odio.
- Dios.
- Entonces ¿a quién quieres?
- A las nubes que pasan por allá.

Soledad Pérez, 2º 3ª B.

 

Eres el arco iris en mi día gris.
La verdad es que no me atrevo a decir.
Ese dulce que me encantaría compartir.
Mis palabras más humildes dedicadas hacia tí.
Vino, Sangre.
Copa, Cuerpo.
No se oyó el tiro,
que impactó sobre el cuerpo,
asesinándolo y derramando la Sangre.

Luis Sánchez, 2° 3° B.